С помощью документ-камеры ребята наблюдали в реальном времени изображения предметов в увеличенном виде на экране.
Дети учились захватывать изображения, работать с инструментами редактирования рисунков, после соотносили текстовый материал и иллюстративный.
 |
 |
 |