Её первым литературным произведением, с которым она познакомилась в детстве, стала русская народная сказка «Морозко». Сказку читала мама, а маленькая слушательница плакала – ей так хотелось помочь главной героине. Девочка просила почитать это произведение ей снова и снова, хоть мама и была против. Сегодня, вспоминая о жизни в посёлке Крупском и называя свою любимую сказку детства, заведующий духовно-просветительским центром Борисовской центральной районной библиотеки им. И.Х. Колодеева Валентина Лысковец (та маленькая девочка) улыбается. Правда, улыбается немного грустно. И тому есть объяснение – полвека жизни уже позади. НО! Сколько хорошего и доброго помнится!
Как только научилась читать, маленькая Валя «поглощала» книги с завидным удовольствием. А первыми, самостоятельно прочитанными книгами были «Дудочка и кувшинчик» и «Цветик-семицветик» русского советского писателя Валентина Катаева. Живя в сельской местности, она никак не могла понять, почему у книжного персонажа не получалось собрать ягоды в кувшинчик, ведь это так просто. «Какая глупая девочка!» – искренне удивлялась юная читательница. Валентина не просто читала – пыталась анализировать, ставить себя на место того или иного героя. Вдумчивый процесс чтения заставлял размышлять, а значит, самостоятельно развиваться и учиться.
Раньше в школьных библиотеках было строгое разграничение художественной литературы: скажем, эту читают дети начальных классов, а вон ту – можно читать школьникам среднего звена. И когда в 4-м классе Валентине разрешили брать толстые книги для чтения детьми из средних классов, она была безмерно счастлива.
– Школьники в большинстве своём делятся на гуманитариев и любителей точных наук. А я была в числе тех немногих, кому одинаково нравились литература и математика. Помню, как в старших классах учитель русского языка и литературы Нина Григорьевна Гордейчик давала читать и другие (непрограммные) произведения изучаемых по предмету авторов, и я знакомилась с ними с огромным интересом! Потому, наверное, мне легко было учиться в колледже, ведь многое из классиков и современников прочитала в старшей школе, – делится Валентина Петровна.
Кстати, благодаря школьному библиотекарю Валентине Викентьевне Мельник и библиотекарю сельской библиотеки Галине Викторовне Голубь девушка сделала профессиональный выбор в пользу библиотечного дела – поступила в Могилевский библиотечный колледж им. А.С. Пушкина. Хотя изначально мечтала быть воспитателем дошкольного учреждения образования (между прочим, сейчас воспитателем в детском саду трудится ее дочь). Именно там она получила массу практических знаний, которые незаменимы.
Распределение отправило Валентину Лысковец в Борисовскую районную библиотеку, где директор Елена Михайловна Цыбулько приняла по-матерински тепло и душевно. А первым рабочим местом стала Оздятичская сельская библиотека, которая располагалась тогда в здании сельского совета. Спустя короткое время молодой специалист уже знала всех жителей д. Оздятичи, как, впрочем, и они её. Сельчане всегда относились к Валентине Петровне с уважением, порой даже родительской теплотой. А она всегда принимала активное участие в мероприятиях любого плана, которые проходили в сельсовете, деревне, районной библиотеке. Там она отработала 5 лет. Там же встретила свою судьбу: в 1996 году вышла замуж, в 1997 родился сын Владимир, в 2000-м – дочь Юлия.
Скромная по натуре, Валентина Лысковец научилась действовать самостоятельно, принимать обычные и нестандартные решения, брать на себя ответственность.
Добавлю: после года отработки в сельской библиотеке Валентина поступила на заочное отделение факультета «Библиотековедение и библиография» Минского института культуры. Специальность охватывала специфику детских и школьных библиотек. Заканчивала в 1997-м уже Белорусский государственный университет культуры и искусств. И как вспоминает моя собеседница, выезд в Минск на учёбу был для неё всегда праздником.
– После двух лет декретного отпуска решила: сколько можно сидеть дома, надо идти работать, ребёнок уже всё умеет. В возрасте 2,3 сын пошёл в детский сад, а я вышла на работу в методический отдел районной библиотеки. Трудилась также библиотекарем в отделе обслуживания (абонемент). После второго декрета вернулась в методический, где отработала до объединения города и района, которое произошло в 2007. Вместе с коллегами я перешла здание нынешней центральной библиотеки, – рассказывает Валентина.
Здесь дорога профессиональной судьбы делает небольшой крюк – Валентина Лысковец несколько меняет специфику работы – переходит в сферу образования, не отказываясь при этом от библиотечной специфики. Заведование библиотекой средней школы №23… Методист, курирующий работу школьных библиотек, в составе районного учебно-методического кабинета, который в отделе образования спорта и туризма Борисовского райисполкома базировался в средней школе №22... Библиотекарь в том же РУМК…
Так более 10 лет. Работала с удовольствием, и остались тёплые воспоминания. Но захотелось вернуться в родную центральную районную библиотеку, к давно знакомым коллегам и добрым друзьям. В январе 2019 года Валентина Лысковец вступает в должность заведующего духовно-просветительским центром, который действует в центральной библиотеке с 2009 года.
– Любое дело надо делать хорошо, и я стараюсь придерживаться этого принципа, – говорит Валентина Петровна, оглядываясь на более чем 30-летний стаж работы.
А кроме семьи и трудовых будней, есть у Валентины Лысковец отдушина, хобби, любимое занятие (называйте, как хотите), без которого и день – не день, и отдых – не отдых. Что за оно? Цветы! Больше всего она любит белые цветы. Но ромашки – особенно. Хозяйка своих цветов не только всё о них знает, но и разговаривает с ними, как с людьми. И знаете, они ей отвечают взаимностью – бушуют и красуются на участке от ранней весны до поздней осени.
Вот такая она бывает жизнь…
Елена БРИЦКАЯ
2022-06-14
